申请解析

2022丘成桐中学科学奖报名启动,超全参赛指南

 

丘成桐中学科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项,面向全球中学生,倡导创新思维和团队合作,舍弃试卷和标准答案,让学生以提交论文的形式参与竞赛。

 

旨在推进中学科学发展,激发和提升中学生对科学研究的兴趣和创新能力,发掘和培养有潜力的科学人才。


一、奖项设置(总决赛)

 

分设数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖;科学金奖。

 

(一)六科单项奖均设置金奖一个、银奖一个、铜奖三个、优胜奖五个,奖金分别为金奖5万元;银奖3万元;铜奖1万元;优胜奖0.5万元,并为获奖团队颁发奖杯和证书。科学金奖一个,奖金5万元,颁发奖杯和证书。

 

(二)如有需要,组委会将在审核后,为总决赛获奖者出具用于申请大学的推荐信。

 

二、赛区划分

 

(一)中国内地赛区

 

报名范围:中国内地各大中学的在校学生(仅限高中生)。

 

报名网址: www.yau-awards.com

 

1、数学奖:

 

(1)北部赛区:北京/河北/天津/山西/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/湖北/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海

 

(2)南部赛区:广东/广西/海南/四川/湖南/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽/澳门

 

(3)东部赛区:浙江/江苏/山东/上海

 

2、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖:

 

(1)北部赛区:北京/河北/天津/山西/山东/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海。

 

(2)南部赛区:浙江/江苏/上海/广东/广西/海南/四川/湖南/湖北/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽。

 

(二)海外赛区(亚洲赛区)

 

报名范围:除中国内地外,港澳台地区及亚洲其他国家的中学生。

 

报名网址:https://yauaward-asia.hk

 

(三)海外赛区(北美赛区)

 

报名范围:除亚洲国家外,其他海外国家的中学生。

 

报名网址:http://www.yau-science-awards.org/

 

三、参赛形式

 

(一)参赛者资格:

 

1. 每支参赛队伍由1-3位同一学校的中学生组成,由1-2位指导老师带领;

 

2. 参赛团队(包括在他人指导下)取得了科学研究成果。

 

学生身份:以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。学生不得跨校组队。

 

指导老师身份:除了选择本校的中学教师指导之外,也可以选科研机构专家或其他校外教师作为导师,但不能是商业培训机构聘请的老师,须据实填写。如组委会有理由相信参赛学生曾受培训机构的指导完成论文, 组委会保留权利取消该生的参赛资格和获奖的名次。

 

(二)研究范围:

 

数学奖

 

涵盖基础数学与应用数学的所有领域:

 

基础研究:包括代数、几何、概率、统计、分析等。

 

工程应用:包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

 

商业应用:包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

 

科学应用:包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

 

创新设计:包括图形设计、游戏等。

 

物理奖

 

与物理学学科的相关性:研究范围涵盖物理学的所有领域。

 

化学奖

 

研究课题可以是所有和化学研究相关的内容,在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的化学问题。

 

生物奖

 

研究课题可以是所有和生物学相关的内容,既包括通过实验获得的研究成果,也包括纯理论的分析(如通过生物信息学进行分析得到的结论)。在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。

 

计算机奖

 

研究课题可以是所有计算机科学与技术领域内的问题,既可以是基础理论的研究,也可以是技术问题的探索。

 

经济金融建模奖

 

研究范围涵盖经济学(含金融学)的所有领域。研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。

 

(三)参赛方式:

 

2022年4月15日至7月31日报名,8月1日-9月15日上传研究报告等材料。参赛者登录报名网站(www.yau-awards.com),注册账户,在线填写、提交参赛材料。逾期不予受理。

 

(四)参赛材料:

 

1. 参赛个人或团队信息

 

2. 研究报告

 

(1)格式:PDF文件。

 

(2)需包含如下内容:

 

a) 封页:姓名、学生所属学校的省份/州、国别、指导老师姓名、报告标题。

 

b) 第二页起:题目、作者、摘要、关键词、目录、正文。

 

c) 另起一页:参考文献。

 

d) 致谢页:对论文的选题来源、研究背景;每一个队员在论文撰写中承担的工作以及贡献;指导老师与学生的关系,在论文写作过程中所起的作用,及指导是否有偿;他人协助完成的研究成果,进行说明。如有必要,请附上团队成员和指导老师的简历。

 

(3)研究报告要求:

 

a) 不得存在抄袭他人研究成果,违规代写或其他学术不端情况;

 

b) 摘自他人的研究方法和结论应当有引注,并在参考文献中列出;

 

c) 研究内容和研究过程不得违反国家法律法规,不得违背公序良俗;

 

d) 研究范围不得涉及对人体或动物具有生理或心理危害的食品、烟酒类、药品及医疗器械类项目。

 

四、评审流程

9月16日-11月6日:分赛区评审。分初筛、函评、桌评、分赛区决赛四个阶段。设有南部、北部赛区;数学奖还设有东部赛区。各赛区评选出入围全国总决赛的名单。

 

11月7日-11月13日:入围全国总决赛的研究报告在网上进行公示。

 

12月10-11日:全国总决赛暨颁奖典礼。总决赛以英文答辩的形式举行,由国际评审委员会主持;总决赛及颁奖典礼地点:清华大学。

 

(日程以最终通知为准)

 

近两年获奖名单

 

2021年:

金奖

学校: Phillips Academy Andover
参赛学生:Yihao Huang,Claire Wang
指导老师:Jessica Shi
论文题目:Efficient Algorithm for Parallel Bi-core Decomposition

 

银奖

学校: 上海美国学校浦西校区
参赛学生:Richard Xue
指导老师:Yi Guo 郭翌
论文题目:Multi-DeepNet: A Novel Weakly-Supervised Multi-Task and Multi-View-Oriented Convolution Neural Network for COVID-19 Diagnosis from CT Images

 

学校:山东省实验中学

参赛学生:刘至理、解天佑

指导老师:宋锐、石磊

论文题目:Optimal scheduling and path planning of multiple robots for disinfection in isolation areas

 

2020年:

金奖(美国赛区)

学校:Phillips Exeter Academy

参赛选手:Hongyi Gao 

指导老师:Nico Gallo

论文题目:Heatmap.Live: Crowd Mobility Tracking and Forecasting using IoT Sensors and Transformers

 

金奖(亚洲赛区)

学校:Nanyang Junior College

参赛学生:Wenkang Xin,Di Heng Hoo,Deston Zi Hao Wong

指导老师:Nathaniel NG

论文题目:Ti6Al4V Microstructure Image Segmentation with Computer Vision Analysis

 

金奖(国内赛区)

学校:中国人民大学附属中学

参赛学生:武墨湲 

指导老师:范向民

论文题目:基于笔交互行为分析的衰老相关脑小血管病检测方法研究

 

银奖(美国赛区)

学校:Skyline High School (Daniel Hong), Interlake High School (Hyunwoo Lee), Interlake High School (Alex Wei)

参赛选手:Hyunwoo Lee,Alex Wei,Daniel Hong

指导老师:Diego Cifuentes

论文题目:Optimal Solutions and Ranks in the Max-Cut SDP

 

银奖(亚洲赛区)

学校:The International School Bangalore

参赛学生:Sana Mohammed 

指导老师:Sherwin KURI

论文题目:Combating COVID-19: Digital Wearable Solution for Social Distancing using Artificial Intelligence

 

参加丘成桐竞赛的学生,有些是为了证明自己的学术能力,但更多的还是希望能够通过丘奖往更高深的学府进阶。

 

依诺教育秉持着用心帮助每一位学生的原则,根据学生自身情况定制属于个人的参赛方案。